В данной статье описывается телесное наказание. О сексуальной интерпретации см. Шлепки по попе (секс)
Порка ремнём («Падение ремня на пятую точку») — устойчивое название использования ремня в качестве телесного наказания.
Падение ремня на пятую точку, чаще всего, случается во время воспитания детей и подростков. Причиной тому является их неправильное поведение, баловство, а также низкая успеваемость в школе, колледже, или других учебных заведениях.
В иных случаях, возможно применение ремня в армии, в неуставных отношениях, как средство перевода, при смене уровней иерархии (например из «духа» в «слона»), или в качестве БДСМ игр (подробнее в статье: Шлепки по попе (секс)).
Часто, для более эффективного наказания, ремень «падает» на абсолютно голые ягодицы (при этом усиливаются стыд и болевые ощущения наказуемого).
- Покраснение или даже посинение пятой точки
- Трудности в сидении на ягодицах
- Улучшение поведения и успеваемости, хотя не исключён и обратный эффект
- Порча самого ремня
- Стресс
- Боль
Упоминание в музыкальных произведениях[править]
Сынок от рук отбился, буянил целый день. Мальчишка провинился, и папа взял ремень…
|
Потом мальчику приснилось, что папа провинился и ремень берёт уже он.
…и папа ремешком лупил за это, но я тайком, как прежде, воровал.
|
...а уроки делать лень?.. Мне пора снимать ремень!
|
...слуга, откланявшись, слинял, не получив ремня.
|
Обыгрывание темы в анекдотах[править]
- - Мама, я хочу татуировку!
- - Неси ремень, сейчас набьём.
|
- - Вы уже подготовились к школе?
- - Дневник и ремень купили...
|
Сын спрашивает у отца:
- - Папа, а тебя твой папа, мой дедушка, лупил ремешком?
- - А как же?
- - А того папу, моего дедушку, его папа, мой прадед, лупил?
- - Лупил, сынок...
- - А вон того папу, моего прадедушку, его папа тоже ремешком бил?
- - Бил, сынок!
- - Интересно было бы узнать, какой же кретин первый начал!
|
Шестиклассник Сидоров утром выразил отцу своё нежелание идти в школу, аргументируя это хронической утомляемостью, неадекватными погодными условиями, нездоровым коллективом педагогов и низким уровнем образования. Отцу удалось убедить Сидорова пойти в школу, аргументируя это солдатским ремнём.
|
|
В быту |
- Вступание в экскременты
- Дырка на носке
- Забытый чайник на огне
- Засор унитаза
- Затопление квартиры
- Инциденты при приготовлении пищи
- Крыса в унитазе
- Лишение компьютера
- Находка эмбриона
- Остановка часов
- Отключение коммуникаций (веерное, водоснабжения, газоснабжения, горячей воды, электроснабжения)
- Ошибка (в документах)
- Падение (в канализационный люк, в кювет, в мусоропровод, в шахту лифта, в ямный туалет, с дерева, с крыши, с моста, человека на лёд)
- Позднее пробуждение (недосыпание, пересыпание)
- Поиск (второго носка, пульта ДУ)
- Потеря (ключей, паспорта)
- Проливание кофе на штаны
- Прорыв батареи отопления
- Прыжок (в воду, в сугроб, из окна, с башни, с моста, с самолёта, со скалы, через машину)
- Разбивание бутылки
- Расстрел из травматики
- Смерть (в гараже от выхлопных газов, от смеха, от утопления в ванной)
- Спадание штанов
|
---|
Природное (стихийное, связанное с животными) |
|
---|
В техносфере |
- Аварии на Балаковской АЭС
- Бросок под поезд
- Взрыв (аккумулятора мобильного телефона, в интернет-кафе, конденсатора, телевизора)
- Выпадение из поезда
- Инциденты (в самолёте, на автомобильной дороге, на железнодорожных путях)
- Крушение (катера на Москве-реке 31 июля 2011 года, поезда)
- Обрушение (балкона, ЛЭП, строящегося дома в Таганроге (2012))
- Падение предметов (антенны, в унитаз, лифта, мобильного телефона в унитаз, рекламного щита, самолёта, спутников Глонасс в Тихий океан, строительного крана, трактора)
- Падение предметов на человека (бутылки на человека, вентилятора на человека, ёлки на человека, кирпича на человека, ковра на человека, метеорита на человека, сосульки на человека, стекла на человека, телевизора на человека, унитаза на человека, шуруповёрта на человека)
- Поджог (автомобиля, дома, сарая, свалки)
- Попадание под транспорт (под машину, под поезд, под Сапсан)
- Пробоина
- Прорыв теплотрассы
|
---|
Удары |
|
---|
У человека |
|
---|
В обществе |
|
---|
Гипотетическое |
|
---|
Связанное |
|
---|